Data berasal dari sumbernya
Kehadiran, siswa, PTK, akademik, dan sarpras diperbarui oleh sekolah melalui proses kerja normal.
DARI LAPORAN MENJADI PEMAHAMANSekolah bekerja seperti biasa.
Sekolah bekerja seperti biasa.
Dinas melihat gambaran besarnya.
Data lahir dari kegiatan sekolah sehari-hari, bukan laporan tambahan yang harus diketik ulang. ASIS mengolahnya menjadi indikator wilayah tanpa mengambil alih operasional sekolah.
Agregasi otomatis
Informasi yang relevan diringkas berdasarkan sekolah, jenjang, kecamatan, kabupaten/kota, atau provinsi.
Masalah terlihat lebih dini
Indikator dan peringatan membantu Dinas menemukan sekolah atau wilayah yang memerlukan dukungan.
Kebijakan dapat dievaluasi
Tren sebelum dan sesudah program dapat dibandingkan dengan data yang konsisten dan dapat ditelusuri.
COMMAND CENTER PENDIDIKAN
Satu layar untuk membaca denyut wilayah.
Dashboard dapat disesuaikan dengan kewenangan dan prioritas Dinas, mulai dari gambaran eksekutif hingga penelusuran indikator per satuan pendidikan.
Jumat, 3 Juli 2026Ringkasan Pendidikan Wilayah
Sekolah Aktif2849 jenjang/jenisSiswa Aktif86.42049,2% perempuanGuru & PTK6.218Data terverifikasiKehadiran95,7%↑ dari bulan lalu
TREN KEHADIRAN WILAYAH
SEKOLAH MEMERLUKAN DUKUNGAN01SMP Negeri 43 indikator02PKBM Bina Karya2 indikator03SD Negeri 72 indikator04SLB Harapan1 indikator
INDIKATOR TERPADU
Data yang dapat dibaca dari banyak sudut.
Dinas dapat melihat ringkasan, tren, perbandingan, dan detail sesuai hak aksesnya.
Profil Satuan Pendidikan
Status, jenjang, kepemilikan, unit, lokasi, akreditasi, kapasitas, dan direktori sekolah.
Sekolah · Jenjang · WilayahSiswa & Wali
Jumlah aktif, calon murid, mutasi, kelulusan, gender, usia, domisili, dan pendidikan kesetaraan.
Demografi · Mobilitas · TrenGuru & PTK
Jumlah, distribusi unit, status, mata pelajaran, beban mengajar, dan kebutuhan tenaga.
Distribusi · Rasio · KebutuhanKehadiran
Presensi siswa dan PTK, keterlambatan, alpa, tren harian, serta perbandingan wilayah.
Harian · Bulanan · PeringatanAkademik
Rombel, kurikulum, capaian, nilai agregat, rapor, kelulusan, PKL, dan program sekolah.
Capaian · Evaluasi · KelulusanSarana Prasarana
Gedung, ruang, aset, kondisi, kapasitas, kebutuhan pemeliharaan, dan distribusi fasilitas.
Kondisi · Kapasitas · KebutuhanKesiswaan & Kedisiplinan
Organisasi, ekstrakurikuler, kegiatan, BK, pola pelanggaran, dan tindak lanjut.
Partisipasi · Pencegahan · DukunganOperasional Sekolah
Kelengkapan data, aktivitas sistem, pembaruan laporan, layanan digital, dan adopsi modul.
Kualitas Data · Adopsi · LayananSISTEM PERINGATAN DINI
Temukan sinyal sebelum menjadi masalah besar.
Aturan indikator dapat disesuaikan oleh Dinas. Sistem menandai kondisi yang membutuhkan perhatian, bukan mengambil keputusan secara otomatis.
- Kehadiran turun di bawah ambang wilayah.
- Rasio murid dan guru tidak seimbang.
- Kapasitas ruang mendekati atau melewati batas.
- Data sekolah tidak diperbarui dalam periode tertentu.
- Tren capaian akademik memerlukan pendampingan.
- Kondisi sarpras membutuhkan tindak lanjut.
Pusat Peringatan23 aktif
Peringatan → Verifikasi → Pendampingan → Selesai
TATA KELOLA DATA
Terhubung tidak berarti bebas membuka semuanya.
Akses Dinas dirancang berjenjang. Data personal tetap dilindungi, sekolah tetap menjalankan operasionalnya, dan setiap aktivitas penting tercatat.
01
Agregasi sesuai kebutuhan
Dashboard utama menampilkan indikator ringkas. Detail tersedia hanya jika relevan dan diizinkan.
02
Kewenangan berjenjang
Provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, pengawas, dan sekolah memperoleh ruang akses berbeda.
03
Pemisahan data sekolah
Arsitektur multi-tenant menjaga data setiap sekolah tetap berada dalam konteksnya.
04
Jejak audit
Akses dan perubahan penting dicatat agar dapat diperiksa dan dipertanggungjawabkan.
05
Validasi di sumber
Sekolah memperbarui datanya sendiri; Dinas dapat memantau kelengkapan dan status verifikasi.
06
Keamanan yang setara
Gratis tidak mengurangi enkripsi, backup, pengaturan peran, atau perlindungan data.
IMPLEMENTASI BERTAHAP
Dari percontohan menuju satu wilayah.
Transformasi tidak harus dimulai serentak. Dinas dapat menguji pola kerja pada sekolah percontohan, mengevaluasi, lalu memperluas dengan dukungan Edukator.
Pemetaan
Tentukan tujuan, indikator, jenjang, wilayah, dan kesiapan sekolah.
Pilot
Aktifkan sekolah percontohan dan validasi alur data lapangan.
Pendampingan
Latih operator, guru, pimpinan, dan pengawas bersama Edukator.
Perluasan
Tambahkan sekolah dan wilayah berdasarkan hasil evaluasi pilot.
Evaluasi
Pantau kualitas data, adopsi, indikator, dan dampak kebijakan.
EASIS Edukator Wilayah
Mendukung sosialisasi, pelatihan, onboarding, dan pendampingan sekolah dengan model gotong royong.
Pelajari program Edukator →PELAPORAN & ANALITIK
Siap dibaca pimpinan, siap ditindaklanjuti tim.
Laporan dapat disaring berdasarkan periode, wilayah, jenjang, status sekolah, dan indikator. Ekspor digunakan ketika data perlu dibahas di luar dashboard.
Ringkasan EksekutifProfil Pendidikan WilayahKehadiran & PartisipasiDistribusi Siswa/PTKAkademik & KelulusanKondisi SarprasKualitas & Kelengkapan DataTindak Lanjut Peringatan
AASIS DinasRingkasan Eksekutif PendidikanJULI 2026
Kondisi Pendidikan Kabupaten Banyumas
284Sekolah86.420Siswa6.218PTK
SELURUH BENTUK PENDIDIKAN
Satu dashboard yang tidak meninggalkan siapa pun.
PAUD/TK, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SLB, PKBM, Paket A/B/C, sekolah reguler, dan sekolah berasrama dapat berada dalam pandangan wilayah yang sama. Perguruan tinggi segera hadir.
BANGUN SATU DATA PENDIDIKAN WILAYAHMulai dari percakapan,
Mulai dari percakapan,
lanjutkan dengan sekolah percontohan.
Diskusikan kebutuhan, indikator, tata kelola akses, dan strategi implementasi wilayah bersama tim ASIS.